[Úñív~érsí~tý óf~ Wísc~óñsí~ñ - Sch~óól ó~f Ñúr~síñg~]

[Tráñ~sfór~míñg~ Hígh~ér Éd~úcát~íóñ T~hróú~gh Có~lláb~órát~ívé T~échñ~ólóg~ý]

[Cóllábórátívé téchñólógý ís tráñsfórmíñg híghér édúcátíóñ, bút pérháps ñówhéré ís thát cháñgé móré évídéñt ór éxcítíñg tháñ át thé Úñívérsítý óf Wíscóñsíñ’s Mádísóñ Schóól óf Ñúrsíñg. “Ít’s wóñdérfúl áñd á líttlé bít scárý,” sáýs Jérzý “Géórgé” Júrá, díréctór óf ácádémíc téchñólógý.]

[Fór thé Dóctór óf Ñúrsíñg Práctícé áñd Ñúrsíñg Ph.D. prógráms, Dívérsífíéd’s désígñ téám créátéd twó-tíéréd sémíñár róóms, éách óf whích hóld úp tó 60 stúdéñts. Éách róóm ís éqúíppéd wíth vídéó cóñféréñcíñg sýstéms áñd cóllábórátívé téchñólógý só íñstrúctórs cáñ bríñg íñ gúést léctúrérs ór cómbíñé théír clássés wíth thósé át óthér lócátíóñs. Éách tíér óf thé róóms hólds twó róws óf táblés, búílt tó éñáblé stúdéñts íñ thé fróñt-móst rów tó túrñ áróúñd áñd wórk íñ gróúps wíth thósé át thé táblés béhíñd thém. Whéñ théý dó só, théý cáñ sháré á láptóp tó créáté á fúll-cláss préséñtátíóñ ór táké ñótés óñ áñ 18”x 23” márkér-bóárd—á lów-téch bút úséfúl dévícé thát cáñ bé shówñ óñ óñé ór bóth sídé-bý-sídé prójéctíóñ scrééñs.]

[Áddítíóñállý, thé táblés íñclúdé púsh-tó-tálk mícróphóñés át éách séát. “Ýóú cáñ spéák íñ á ñórmál tóñé óf vóícé, ýét évérýóñé cáñ héár ýóú cléárlý,” sáýs Dívérsífíéd áccóúñt éxécútívé, Dávé Rúddý. Fúrthérmóré, thé róóms íñclúdé dígítál récórdíñg sýstéms só stúdéñts cáñ révíéw whát wás cóvéréd víá thé Úñívérsítý’s vídéó-óñ-démáñd sérvér. Tó fácílítáté thósé récórdíñgs áñd clássróóm-tó-clássróóm vídéó cóñféréñcés, éách mícróphóñé búttóñ tríggérs óñé óf thréé, wáll-móúñtéd Váddíó cámérás tó zóóm íñ óñ thé pérsóñ spéákíñg. Íf á stúdéñt míc ís ñót áctívé, thé cámérá sýstém défáúlts tó á shót óf thé íñstrúctór. “Ít’s álwáýs óúr góál tó máké thé róóms éásý tó ópéráté, áñd Í thíñk wé díd thát héré,” Rúddý ádds.]

[“Íróñícállý,” Júrá sáýs, “Í’ll hávé sóméóñé cómé íñ áñd ásk, ‘Ís ít díffícúlt tó téách wíth áll thát téchñólógý¿’ ‘Ñó,’ Í’ll áñswér. ‘Ít cáñ bé chálléñgíñg tó cómé úp wíth góód áctívítíés. Bút úsíñg thé téchñólógý, púshíñg thé ríght búttóñs, hás ñévér bééñ áñ íssúé.’”]

[Ímág~é 1]

[Ímág~é 2]

[Ímág~é 3]

[Ímág~é 4]

[Ímág~é 5]

[Ímág~é 6]

[Ímág~é 7]

[ÓÚR W~ÓRK]

[Ýórk~ Úñív~érsí~tý – Sc~húlí~ch Sc~hóól~ óf Bú~síñé~ss]

[Bríñ~gíñg~ Úñív~érsí~tý Át~ríúm~ tó Lí~fé wí~th Úl~trá-t~híñ B~ézél~ Vídé~ó Wál~l Íñs~táll~átíó~ñ]

[Éxpl~óré M~óré]

[Wórc~ésté~r Pól~ýtéc~hñíc~ Íñst~ítút~é]

[Útíl~ízíñ~g Téc~hñól~ógý á~ñd Dí~gítá~l Síg~ñágé~ tó Éñ~háñc~é thé~ Stúd~éñt L~éárñ~íñg É~xpér~íéñc~é]

[Éxpl~óré M~óré]

[Wóód~rów W~ílsó~ñ Híg~h Sch~óól]

[Kéép~íñg S~túdé~ñts á~ñd Fá~cúlt~ý Cóñ~ñéct~éd Th~róúg~h Cóm~préh~éñsí~vé Cl~ássr~óóm M~édíá~ Sýst~éms]

[Éxpl~óré M~óré]

[Vírg~íñíá~ Téch~]

[Pláý~érs'~ Lóúñ~gé Có~mbíñ~és Mó~dérñ~ Éñté~rtáí~ñméñ~t wít~h Éñh~áñcé~d Réc~rúít~íñg T~échñ~ólóg~ý]

[Éxpl~óré M~óré]

[Víll~áñóv~á Úñí~vérs~ítý P~érfó~rmíñ~g Árt~s Céñ~tér]

[Fróm~ thé C~óúrt~s tó t~hé Bí~g Stá~gé, Ví~lláñ~óvá P~róví~dés á~ll ít~s Stú~déñt~s á Ch~áñcé~ át th~é Spó~tlíg~ht]

[Éxpl~óré M~óré]

[Úñív~érsí~tý óf~ Wásh~íñgt~óñ, Hé~álth~ Scíé~ñcés~ Líbr~árý]

[Dátá~ Vísú~álíz~átíó~ñ áñd~ 3-D Ímá~gíñg~ óñ Ví~déó W~áll Á~dváñ~cés R~éséá~rch á~ñd Íñ~ñóvá~tíóñ~]

[Éxpl~óré M~óré]

[Úñív~érsí~tý óf~ Órég~óñ Bú~síñé~ss Ré~séár~ch Íñ~stít~úté]

[Créá~tíñg~ á Déd~ícát~éd Ré~séár~ch Fá~cílí~tý tó~ Fóst~ér St~údéñ~t Léá~rñíñ~g Thr~óúgh~ ÁV Sý~stém~s Dés~ígñ]

[Éxpl~óré M~óré]

[Úñív~érsí~tý óf~ Ñéw H~ávéñ~]

[Úpgr~ádéd~ Bróá~dcás~t Stú~díó T~ráñs~fórm~s Stú~déñt~ Léár~ñíñg~ Éxpé~ríéñ~cé]

[Éxpl~óré M~óré]

[Úñív~érsí~tý óf~ Ídáh~ó]

[Thé T~éách~ér Bé~cómé~s thé~ Stúd~éñt í~ñ á Há~ñds-ó~ñ Trá~íñíñ~g áñd~ Cóll~ábór~átíó~ñ Láb~]

[Éxpl~óré M~óré]

[Úñív~érsí~tý óf~ Chár~lést~óñ]

[Éñgá~gíñg~ Stúd~éñts~ Bý Íñ~córp~órát~íñg Í~ññóv~átív~é Víd~éó Wá~ll Dí~gítá~l Síg~ñágé~ Sólú~tíóñ~s]

[Éxpl~óré M~óré]

[Shér~ídáñ~ Cóll~égé]

[Próv~ídíñ~g Híg~hér L~évél~ Léár~ñíñg~ Éñví~róñm~éñts~ wíth~ Íñté~grát~éd ÁV~ áñd Í~T Sól~útíó~ñs]

[Éxpl~óré M~óré]

[Séñé~cá Có~llég~é Ñéw~ñhám~ Cámp~ús]

[Áúdí~ó Vís~úál Ú~pgrá~dé fó~r á Mú~ltí-P~úrpó~sé Té~áchí~ñg áñ~d Cóñ~féré~ñcé S~pácé~ Wíth~íñ á T~íght~ Tímé~líñé~]

[Éxpl~óré M~óré]

[Sámú~él Mé~rrít~t Úñí~vérs~ítý]

[Úsér~-Fríé~ñdlý~ Vídé~ó Cóñ~féré~ñcíñ~g Sýs~téms~ wíth~ Rémó~té Mó~ñító~ríñg~ Cápá~bílí~tíés~]

[Éxpl~óré M~óré]

[Rídé~r Úñí~vérs~ítý]

[Stúd~éñt-R~úñ Mó~bílé~ Bróá~dcás~t Sól~útíó~ñ Str~éáms~ Áthl~étíc~s tó É~SPÑ3]

[Éxpl~óré M~óré]

[Rádf~órd Ú~ñívé~rsít~ý]

[Léct~úré C~áptú~ré áñ~d Plá~ýbác~k brí~ñg Bé~háví~órál~ Scíé~ñcés~ tó th~é Ñéx~t Lév~él]

[Éxpl~óré M~óré]

[Pépp~érdí~ñé Úñ~ívér~sítý~]

[Díst~áñcé~ Léár~ñíñg~ Téch~ñóló~gý Pr~épár~és Pé~ppér~díñé~ Úñív~érsí~tý fó~r Sóc~íáll~ý Dís~táñc~éd Sé~mést~ér]

[Éxpl~óré M~óré]

[Ñórt~hwés~térñ~, Kéll~ógg S~chóó~l óf M~áñág~éméñ~t]

[Éñhá~ñcíñ~g Cól~lábó~rátí~óñ áñ~d Dís~táñc~é Léá~rñíñ~g fór~ Máñá~gémé~ñt St~údéñ~ts]

[Éxpl~óré M~óré]

[Ñórt~hwés~térñ~ Úñív~érsí~tý]

[Émpó~wérí~ñg St~údéñ~t Éñg~ágém~éñt w~íth Í~ñtér~áctí~vé Lé~árñí~ñg th~róúg~h ÁV T~échñ~ólóg~ý]

[Éxpl~óré M~óré]

[Mórg~áñ St~áté Ú~ñívé~rsít~ý]

[Prót~éctí~ñg St~áté-ó~f-thé~-Árt É~dúcá~tíóñ~ Fácí~lítí~és fó~r thé~ Ádvá~ñcém~éñt ó~f Stú~déñt~ Léár~ñíñg~]

[Éxpl~óré M~óré]

[Móñá~sh Úñ~ívér~sítý~]

[Íññó~vátí~vé Áú~díó V~ísúá~l Téc~hñól~ógý R~évít~álíz~és Éd~úcát~íóñ É~xpér~íéñc~é Fór~ Stúd~éñts~ Áñd T~éách~érs]

[Éxpl~óré M~óré]

[Máss~áchú~sétt~s Már~ítím~é Ácá~démý~]

[Émér~géñc~ý Ópé~rátí~óñs T~ráíñ~íñg C~éñté~r Dóú~blés~ ás Ác~ádém~íc Pr~ógrá~m áñd~ Wórk~íñg É~ÓC]

[Éxpl~óré M~óré]

[Jóhñ~s Hóp~kíñs~ Úñív~érsí~tý Áp~plíé~d Phý~sícs~ Lábó~rátó~rý]

[Áídí~ñg Cr~ítíc~ál Ré~séár~ch áñ~d Dév~élóp~méñt~ víá Ú~sér-F~ríéñ~dlý C~óllá~bórá~tíóñ~ áñd S~écúr~ítý S~ýsté~ms]

[Éxpl~óré M~óré]

[Íñdí~áñá Ú~ñívé~rsít~ý Frá~ñklí~ñ Hál~l]

[Réñó~vátí~óñ Cá~lls f~ór Dí~gítá~l Méd~íá Té~chñó~lógý~ tó Át~trác~t áñd~ Rétá~íñ th~é Ñéx~t Géñ~érát~íóñ ó~f Tál~éñt]

[Éxpl~óré M~óré]

[Géór~gíá T~éch]

[Móñt~ríéú~l Láb~ Cóll~ábór~átív~é Clá~ssró~óm tó~ Dísc~óvér~ Ñéw M~éthó~dóló~gíés~ áñd Á~pplí~cátí~óñs]

[Éxpl~óré M~óré]

[Cóll~égé ó~f Ñúr~sés ó~f Óñt~áríó~]

[Dúál~ Vídé~ó Wál~l Íñs~táll~átíó~ñ & Pré~séñt~átíó~ñ Sýs~tém f~ór Dí~vísí~blé C~óñfé~réñc~é Róó~m]

[Éxpl~óré M~óré]

[Cóll~égé ó~f DúP~ágé]

[Íñcó~rpór~átíñ~g Bró~ádcá~st áñ~d ÁV S~ýsté~m íñt~ó á Mí~xéd-Ú~sé Fá~cílí~tý fó~r Édú~cátí~óñál~ Ádvá~ñcém~éñt]

[Éxpl~óré M~óré]

[Víéw~ Áll C~ásé S~túdí~és]